Théorie de Skinner : tout savoir sur ce concept de psychologie comportementale

Un comportement n’apparaît ni par hasard, ni par simple imitation. Des expériences menées dès les années 1930 révèlent que la répétition d’une action dépend strictement des conséquences qui la suivent. Ni la motivation, ni l’intention ne suffisent à expliquer l’apprentissage observé en laboratoire.

Des chercheurs ont observé que l’ajout ou le retrait d’une récompense modifie durablement la fréquence d’une réponse, …

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