Def ULIS et inclusion en classe ordinaire : comment ça se coordonne ?

Dans certains établissements, un élève peut suivre une partie de ses cours dans une classe dédiée, tout en rejoignant régulièrement les autres élèves pour certaines matières ou activités. La répartition des temps et des accompagnements ne répond à aucun schéma fixe ; chaque emploi du temps se construit au cas par cas, en fonction des besoins identifiés.

Les enseignants référents …

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